各党总支、直属党支部，各校区、学院、部门、直属单位：

为进一步加强校、院（处）两级领导班子建设，努力造就一支能适应学校科学和谐发展要求的干部队伍。根据《省委教育工委关于在全省高校开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的实施意见》（浙教工委[2007]19号）的精神和要求，校党委决定在校、院（处）两级党政领导班子和领导干部中开展以“和谐团队、和谐发展、和谐校园”为内容的“树新形象、创新业绩”主题实践活动。现提出如下实施意见。

一、开展主题实践活动的重要意义

校、院（处）两级领导班子和领导干部在贯彻落实中央、省委、省委教育工委重大方针政策，制定、实施学校改革发展重要决策，实现学校科学和谐发展中处于领导地位，发挥核心作用。两级领导班子和领导干部具有什么样的作风、展示什么样的形象、追求什么样的业绩，是学校事业发展的关键所在，也是广大教职工十分关注的问题。

开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动是加强领导干部作风建设的客观要求。近些年来，广大领导干部在学校改革发展中团结干事、求真务实、廉洁自律，有力地推动了学校建设发展进程。但同时不能忽视，在一些干部中还不同程度地存在思想作风和管理能力不能适应学校改制转型的要求，少数班子凝聚力、战斗力不强等问题。开展主题实践活动，有利于进一步转变领导干部思想作风、工作作风、领导作风，形成团结协作、锐意进取、开拓创新、艰苦创业的良好精神风貌。

开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动是促进学校又好又快发展的现实需要。当前，学校建设发展正处于十分关键时期，实施“十一五”规划，深化教育改革，完善管理制度，推进校园建设，加快改制转型步伐，任务十分艰巨。开展主题实践活动，有利于领导干部充分认识加快学校建设发展的紧迫性和艰巨性，用科学和谐的发展理念指导教育实践，从而促进学校又好又快地发展。

开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动是构建和谐校园、维护校园稳定的有效途径。随着校内管理体制改革的进一步深入，改革过程中所带来的利益关系调整和变化，很容易产生一些不和谐因素，阻碍学校的发展；同时，继续认真做好原求是学院的接管工作，确保校园的安全与稳定依然任重而道远，稳定工作不容懈怠。开展主题实践活动，有利于各级领导干部更加重视学校的内涵建设，做好各方面工作，切实解决好涉及师生切身利益的问题，为学校改革发展创造稳定和谐的环境。

二、活动的指导思想和总体要求

开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，必须坚持以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，紧紧围绕育人和学校改革发展稳定的中心任务，着力解决校院（处）两级领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风中存在的突出问题；着力解决在办学理念、育人模式、管理方法等方面存在的突出问题；着力解决影响校园和谐稳定的各种不利因素。开展主题实践活动，重点是抓好“和谐团队”、“和谐发展”、“和谐校园”三方面工作，其中和谐团队是基础，和谐发展是关键，和谐校园是目的。要通过开展主题实践活动，使校、院（处）两级领导干部成为胡锦涛同志提出的“八个方面良好风气”的模范实践者和积极推动者，以良好的风气凝聚人心，以良好的风气推动发展，以良好的风气促进和谐，在引领和推动学校又好又快发展中充分发挥领导和政治核心作用。

三、活动的主要内容与方法

（一）以“五个好”为重点，大力创建和谐团队

和谐的校、院（处）领导班子团队，一是要团结协作好，班子成员各尽其职，相互沟通配合，形成工作合力；二是要民主氛围好，坚持贯彻民主集中制，班子内部既讲民主，又有集中，班子成员能充分表达意见，各种意见得到尊重；三是要学习风气好，学习制度健全，学习氛围浓厚，学以致用；四是要工作作风好，增强责任意识、大局意识、忧患意识和创新意识，艰苦创业，勤俭办学；五是要廉洁自律好，严格执行党风廉政建设各项规定，班子成员没有违法违纪行为。

要与“作风建设年”活动相结合，切实加强学校各级领导干部的作风建设。要坚持和完善领导干部联系群众、调查研究、听课等制度，深入基层、倾听民意，确保上下渠道畅通。要建立健全民主决策机制，完善校党委、行政议事决策规则，落实“明确职责、健全机制、交叉任职、共同负责”为内容的二级学院管理体制和运行机制，保证决策的科学化、民主化。要进一步完善教育、管理、监督并重的惩防工作体系，加强对校、院（处）决策行为、办学行为、干部人事管理以及重点领域和部位的监督，为建设一支团结、廉洁、高效的领导管理队伍提供制度保证。

（二）以“五个新”为着力点，努力实现和谐发展

学校和谐发展，一是学校发展有新理念，发展定位准确，工作思路清晰，办学特色鲜明；二是育人质量有新提高，教学中心地位落实，人才培养模式改进，教书育人效果增强；三是学科专业建设有新发展，学科专业资源有效整合，突出重点，凸显优势特色；四是师资队伍建设有新进展，教师爱岗敬业、教书育人、业务精湛，形成良好的人才团队；五是师训干训工作有新创意，服务基础教育的能力和水平得到提升。

要与贯彻落实全省高等教育工作会议精神相结合，全面实施学校“十一五”发展规划，把工作重心切实转移到战略转型和提高办学水平上。要牢固树立质量立校的发展理念，开好校第三次教学工作会议，研究制定学科专业建设规划，探索人才培养新模式，努力提高教学工作水平。要牢固树立人才强校的发展理念，落实高层次人才引进计划，开好人才工作会议，研究制定师资队伍建设规划，创设吸引人、用好人、留住人的良好氛围。要强化传统优势，整合优质培训资源，形成培训团队，创新培训模式，努力开创师训、干训工作新局面。

（三）以“五个一”为载体，着力构建和谐校园

和谐的校园，一是要有一套完善的工作机制，管理制度健全，服务体系完备，内部运行顺畅；二是要有一支得力的党建思政工作队伍，人员数量充实，素质能力优良，工作业绩显著；三是要有一系列有效的党建工作载体，教育阵地丰富、抓手多，工作有深度、有创新；四是要有一批先进的基层组织，凝聚力战斗力强，各项工作任务能得到有效落实；五是要有一个良好的育人环境，教学氛围民主，学术环境宽松，人文气息浓厚。

要与贯彻落实第十五次全国高校党建工作会议和全省高校党建工作会议精神相结合，切实推进学校党建和思想政治工作。要坚持以社会主义核心价值体系为根本，强化理想信念教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育，切实抓好校园文化建设，促进优良校风、教风、学风的形成。要以“和谐在校园”为主题，积极开展支部创新活动，加强基层党组织建设，充分发挥各级党组织在“和谐校园”建设中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要加强学生服务体系建设，抓好大学生心理健康教育和对学习、生活有困难学生的帮扶工作。要以“管理创新论坛”为载体，开展现代大学管理思想大讨论，转变教育观念，创新管理理念，实施好校内管理制度改革，建立体制，健全机制，提高管理水平，激发办学活力。要巩固和深化“平安校园”创建成果，切实消除安全隐患，确保校园安全稳定。

四、切实加强对活动的组织领导

为切实加强对“树新形象、创新业绩”主题实践活动的领导，学校成立以校党委书记姚成荣为组长，党委副书记程胜松、副院长骆伯巍为副组长，党委办公室、组织部、宣传部、学工部、纪检监察办公室、教务处负责人为成员的领导小组。各党总支、直属党支部书记为本单位“树新形象、创新业绩”主题实践活动的第一负责人，要切实加强对活动的领导，精心组织，抓出成效。要把主题实践活动与学校各项工作的有机结合，保证活动有效扎实推进。要充分发挥校园新闻媒体的宣传推动作用，及时总结和推广主题实践活动中的好经验和好做法，大力宣传主题实践活动当中涌现出来的先进典型，营造浓厚的舆论氛围。明年“七一”前夕，学校将根据省委教育工委的统一部署，专门组织总结交流，并评比表彰活动中涌现出来的“和谐班子”。

主题词：树新形象 创新业绩 实施意见

浙江教育学院党委办公室 2007年6月1日印发