根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共浙江省委省政府关于加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（浙委[2005]13号）的精神，结合本校实际，现就加强和改进大学生思想政治教育提出如下实施意见：

一、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和主要任务

1．当前和今后一段时期，我校加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央国务院、中共浙江省委省政府关于加强和改进大学生思想政治教育的精神，紧密联系学校改革发展，根据经济全球化、文化多元化和社会信息化背景下，大学生思想、学习、生活的情况和新特点，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断增强工作的科学性、针对性、实效性和吸引力、感染力，积极开创我校大学生思想政治教育的新局面。

2．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，帮助大学生树立科学发展观，增强社会责任感，引导他们追求远大理想；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，引导大学生把民族精神与时代精神结合起来，培养爱国情怀、改革精神和创新能力；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守基本道德规范，坚持知行统一，从身边的具体事情做起，培养良好的道德品质和文明行为；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，增强遵纪守法观念，培养人文素质和科学精神，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身心健康素质协调发展，努力把年轻一代培养成为“四有”新人。

二、发挥课堂教育的主导作用，强化实践教育，健全大学生教育引导机制

3．加强和改进大学生思想政治理论课建设。严格按照中央制定的新课程设置方案的要求开设课程，全面把握加强和改进大学生思想政治理论课的指导思想和总体要求，积极推进学科建设，不断完善课程体系。要不断丰富思想政治理论课的教学内容，进一步加强教学实践环节，切实改进教学方式和方法，努力使思想政治理论课成为大学生喜爱的课程。

4．构建大学生实践教育的长效机制。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。要建立健全大学生社会实践教育体系，积极探索学生社会实践的组织和运行模式，逐步将社会实践纳入教学计划和考核体系，建立教师参与和指导社会实践制度，逐年增加学校的社会实践经费预算；要充分挖掘和利用各种教育资源，统筹专业实训、毕业实习、假期社会实践、志愿服务活动等多种载体，使每一位大学生在校期间至少参加一次以上社会实践活动；要积极组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、科技发明和勤工助学等活动，切实扩大社会实践的学生参与面，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献。

5．在本科生中推行导师制。探索、建立本科生导师制组织实施体系；根据“政治素质好、业务水平精、育人能力强”的要求，按照与学生人数1：15至1：20左右的比例选聘导师；建立导师工作评价体系，明确导师的基本要求，导师、学生双方的职责和义务，“导学”活动的基本要求与形式等；教师担任导师的年限和考核结果作为技术职务评定、晋升的重要依据。

要以导师制为载体，加强师风师德建设。改进教师政治学习制度，完善教师职业道德规范，建立师德教育机制和师德评估体系。按照“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”的原则，加强课堂教学监督，教师不得在讲台上散布违背宪法和党的路线方针政策的错误观点和言论。

三、健全工作网络，加强大学生思想政治教育阵地建设

6．大力推进党、团和学生组织在大学生思想政治教育中的重要作用 。要发挥党的政治优势和组织优势，使学生党组织成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒；要通过保持共产党员先进性教育活动，使大学生党员严格要求自己，提高党性修养，充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用；要坚持把党支部建在班上，努力实现班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标；高度重视学生党员发展工作；创新学生党支部活动方式；努力改进学生党员理论学习制度；进一步办好两级党校；做好学生“党员之家”管理工作。

要发挥共青团和学生会的组织作用。团组织要充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，扎实推进大学生素质拓展计划，深入开展社会实践和志愿服务活动，引导和帮助大学生成长成才。学生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，把广大学生紧密团结在党的周围，引导学生自我教育，帮助学生解决困难，维护学生正当权益，积极开展生动有效的各类活动，充分发挥在大学生思想政治教育中的桥梁和纽带作用。班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的集体活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。

7．加强学生思想政治教育进公寓工作。学生公寓作为学生日常生活与学习的重要场所，是在课堂之外对学生继续进行思想政治教育的重要阵地。要进一步研究高校思想政治工作进公寓的特点与规律，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境和思想氛围；要完善学生思想政治工作进公寓的工作体制和运行机制，改革现有的学生公寓管理机构，切实健全完善以辅导员为骨干，以公寓党团组织、后勤服务公司、学生自治组织为依托，有关职能部门与后勤服务公司共同育人的思想政治工作网络。

积极创造条件，健全和完善政治辅导员进公寓制度和政治辅导员公寓值班巡查制度；强化公寓辅导员的工作职责，建立和完善管理、考核、激励机制，建立公寓学生动态信息收集系统，提高公寓辅导员工作水平和处置突发事件的能力。积极发挥学生公寓管理委员会的自我教育、自我管理、自我服务的作用。要把校园文化活动延伸到公寓，用健康向上、丰富多彩的文化占领公寓的文化阵地，丰富学生的文化生活，拓展学生课余文化生活的空间。积极创造条件，在公寓建立党团、社团、心理咨询等活动室。

8．积极发挥校园网络作用。要按照“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的原则，加强校园网建设，努力构筑融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园主网站，重点培养一批高品质的思想道德教育主题网站，使校园网成为传播先进文化的新渠道、加强思想政治教育的新阵地和服务大学生的新平台。加强对校园网的管理，健全工作机制，配备必要的管理人员，设立专项经费，组建一支政治素质高、业务能力强、熟悉大学生思想特点和网络语言的网络管理员、评论员和信息员队伍，加强网上舆情的收集和引导，及时、准确地把握大学生思想动态。有关部门要各司其职，落实好监督管理的各项措施，建立健全24小时监管制度。

四、围绕大学生成长成才，完善教育、管理、服务体系

9．按照“政府主导、学校为主、社会参与”的助学格局，不断完善以国家助学贷款为主体，以勤工助学为依托，包括助学奖学金、特殊困难补助和学费减免在内的学校助学帮困体系。进一步健全完善校、院两级家庭经济困难学生档案库建设；不断加强与省学贷中心和放贷银行的合作；要扩大校助学基金在资助经费中的比重，增加校内外勤工助学岗位，提高勤工助学劳动报酬标准，逐步实现勤工助学的基地化、实体化；加强对家庭经济困难学生的思想教育，完善“公益劳动卡”制度，使家庭经济困难学生在获得资助的同时，培养“自强自立，通过亲手劳动获得报酬，通过自身努力克服困难”的观念；加强对申贷学生的法制教育与诚信教育，切实提高按时还贷的意识。

10.进一步建立健全校、院两级大学生就业指导机构和就业信息服务系统，提供高效优质的就业创业服务。努力创造条件开设《大学生就业指导》课程，通过多种途径，加强对大学生择业观念、创业意识和职业生涯规划与设计的指导和服务工作；加强与人事、劳动等部门和各行业用人单位的横向联系，积极开拓就业市场，提高就业指导和服务质量，帮助毕业生充分就业。

11.积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导。逐步完善学校心理健康教育体系，通过开设心理健康教育专题讲座、建立心理健康教育网站网页、成立校心理健康教育协会等方式，推广心理健康知识；逐步建立、完善学校的心理咨询制度和工作机构，逐年加大投入，配备一定数量的专兼职心理健康与咨询教师，使心理咨询制度化和常规化，增强学生对心理咨询的信任感，提高心理咨询的实效性。努力创造条件，建立起心理疾病发现、监控、干预、转介等大学生心理危机干预机制。

12.建立健全大学生日常事务服务机构和权益维护体系。建立学生维权组织，开设学生维权热线、校长信箱等维权途径，加强学校与学生的交流沟通，切实维护学生合法权益；建立申诉机制和听证制度，明确学生申诉的范围和受理处置程序；凡出台涉及学生切身利益的政策，都须通过一定的渠道，听取学生的意见；完善学生事务公告制度；整合学校管理、服务资源，规范办事程序，建立方便学生办理各种事务的服务机制。

五、丰富校园文化，建设“平安校园”，营造良好的育人氛围

13.建设以育人为本，以学校精神为核心，以促进学生全面发展为目标的校园文化。要从提高学生的综合素质出发，丰富学校的校园文化内容，提升校园文化的内涵与层次，提高校园文化的吸引力和有效性，扩大学生的参与面。要利用校园文化活动，形成健康向上的校风、教风和学风，提高校园文化的思想政治教育作用。要通过生动、有效的形式，使校园文化活动与学校的改革发展事业有机地结合起来。加强对学生社团的指导和管理，努力发挥学生社团组织在维护校园稳定，活跃校园文化生活，促进学生全面发展等方面