[center]浙教院党〔2006〕1号 中共浙江教育学院委员会 浙江教育学院 关于印发《2005-2006学年第二学期 工作要点》的通知[/center] 各党总支、直属党支部，各学院、部门、直属单位： 现将《浙江教育学院2005—2006学年第二学期工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。 [right]二○○六年二月十三日[/right] [center]浙江教育学院2005-2006学年第二学期工作要点[/center] 2005—2006学年第二学期工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六大和十六届五中全会精神，以科学发展观统领学校工作全局，振奋精神，抢抓机遇，求真务实，攻坚破难，着力开拓新的办学空间，全面推进内涵发展，倾力构建平安校园，进一步促进学校全面协调可持续发展。 一、求真务实，凝心聚力，加强党的先进性和执政能力建设。 1．认真贯彻全国高校第十四次党建工作会议精神，进一步加强和改进党的建设，为学校改革发展稳定提供思想政治保障和精神动力。要总结先进性教育活动的成功经验，巩固提高先进性教育成果，采取切实有效措施，建立健全保持共产党员先进性的长效机制。加强校级领导班子自身建设，坚持民主集中制，完善党委领导下的校长负责制，进一步提高领导水平和管理能力。以思想作风建设为重点，着力建设高素质、专业化的中层干部队伍。做好党支部换届工作，完善基层党组织的建制，充分发挥党组织在学校工作中的领导核心作用和战斗堡垒作用。积极探索加强大学生党建工作的新举措，完善入党推优工作。强化学生党员入党后的教育管理机制。组织评选优秀共产党员、先进基层党组织。 2．深入学习贯彻十六大及十六届五中全会精神，以此统揽学校的各项工作。要坚持和完善两级中心组理论学习制度，制订中层干部考学制度，力求学出新境界，悟出新认识，谋出新思路，努力提高中层班子的凝聚力、战斗力、创造力和竞争力。要紧密联系学校改革发展稳定的实际，着力于全面落实科学发展观，进一步统一广大教职工对学校建设发展长期性、艰巨性和复杂性的认识，面对现实、实事求是，坚持转制与拓展办学空间的方针不动摇。 3．立足于促进学生成长成才，进一步树立和落实“学校教育育人为本、德智体美德育为先”的教育理念，努力探索和改进学生思想政治教育工作的思路与方法。认真贯彻和落实学校《关于加强与改进大学生思想政治教育的实施意见》和《学生思想政治教育工作规程（试行）》，牢固树立“全员育人”意识，积极稳妥地开展导师制试点工作，把学生的思想政治工作与专业学习更好地结合起来，使学生在思想政治和专业学习上相得益彰。按照上级要求，及时启动思想政治理论新课程设置方案。进一步加强宣传舆论阵地建设，探索新形势下学生思想政治工作的运行机制，提高思想政治工作的针对性和实效性。以弘扬学校精神、培育校园文化为着力点，加大学生社团建设力度，举办校第十二届校园科技文化节，办好党校、青年人才学院和团校，组织开展寝室文化活动，繁荣校园文化。成立学生反邪教协会。 4．认真贯彻落实省纪委第九次全体（扩大）会议精神和省教育纪工委的工作要求，切实加强党风廉政建设。修订完善党风廉政建设和内部审计的有关规章制度，把反腐倡廉工作逐步纳入法制化、规范化轨道。做好纪检监察信访举报受理和查办工作。配合上级部门做好有关离任审计工作，开展对求智专修学院进行常规内部审计。加强调查研究，完善对大中型物资采购、基建、维修项目的公开招标和教育收费以及收支两条线的监督。 二、明确定位，扎实工作，坚持推进发展不动摇。 5．群策群力、科学论证、明确定位，争取省委省政府及教育主管部门的支持，力争通过整合资源等途径，使拓展办学空间的工作有新的进展。 6．启动学校“十一五”发展规划编制工作。要充分认识做好这项工作对贯彻落实科学发展观、促进学校发展的重大意义。全面地分析形势，加强对学校办学定位、发展目标、办学特色、内涵建设等重大问题的研究，更新理念，理清思路，认真起草好学校“十一五”发展规划纲要。 7．不断实践教育创新，积极探索教师教育职前职后一体化模式，努力形成学校鲜明的办学特色。按照我省社会经济发展的需要，以重点学科、重点专业、重点课程和教改项目建设为抓手，注重培育重点学科和优势研究领域，努力形成具有学校特色的学科体系。优化专业、课程设置，在条件成熟的情况下，积极申报建设若干符合社会需求，具有发展潜力的新专业，并力求形成一批特色专业。根据学科专业建设要求，修订人才引进办法，重点保证省级与校级重点学科所需人才的引进。 8．稳步扩大普通生招生规模。千方百计争取恢复招收普通本科生。加强与新闻媒体的合作，不断优化招生宣传，保质保量地完成年度招生任务。认真做好全省美术专业联考考点有关考试的组织工作。鼓励高职学生参加专升本考试。针对就业形势和相关政策的变化，进一步完善毕业生就业工作机制，积极引导毕业生树立正确的就业观，鼓励毕业生到基层去，到艰苦的地方去，拓宽就业渠道，努力提高就业率和就业质量。 三、围绕中心，明确目标，全面推进内涵发展。 9．深化教育教学改革。贯彻落实学校《加强普通生教育教学管理若干意见》，牢固确立教学工作在学校中的中心地位。优化人才培养方案，做好2006级各专业教学计划的制订与修订，创新课堂教学模式，切实提高教育教学质量；以学科性竞赛为抓手，积极组织开展各类与专业、学科密切相关的学科性活动；强化实践教学，将大学生社会实践纳入教学计划和考核体系，切实提高大学生的实践能力。加强教学运行与质量管理的规范化，进一步健全教学质量监控体系，完善教师教学工作考核指标体系；规范教学教务管理各项工作流程，确保正常的教学秩序；加强多媒体教室管理，制订出台《多媒体教室管理人员职责》；继续开展学生评教、教师评教活动。 10．充分发挥全省师训、干训的龙头基地作用，积极拓展服务领域，把继续教育工作做大做强做实。进一步贯彻落实省政府[2005]39号和省教育厅[2005]151号文件精神，全面搞好农村中小学教师素质提升工程的各项工作。启动并做好我校承担的农村中小学教师素质提升工程省级骨干培训任务。积极参与省教育厅2004[288]号文件部署的有关工作，完成“3333”项目中我校承担的各项培训任务。积极主动地做好我校承担的普通高中新课程通识培训任务。协助省教育厅开展国家级和省级示范性教师培训机构的评估检查。加强对全省师训、干训的调研，深入了解和掌握我省继续教育工作的现状与存在的问题，提出对策。制定全省“十一五”师训干训工作规划。做好“十一五”师训干训课题的选题、论证和立项等工作。开好省师训干训工作领导小组会议、中德合作项目研讨会及全省各市县培训机构负责人会议。继续组织我校教师开展送教下乡、心理健康辅导及系列学术活动。 11．稳定并努力扩大成人教育办学规模。做好成教新设专业的申报和招生计划的制定工作。加大招生宣传力度，拓宽招生渠道。积极探索合作办学新模式，大力发展非师范类专业。进一步完善成人教育管理制度，促进成人教育的规范化、制度化建设，优化实施弹性学制后的教学安排和管理模式。进一步规范协调自考助学脱产学生的招生和管理，努力提高自考助学质量。大力开展非学历教育培训，举办教师资格证书教育学心理学考试培训班等。 12．加大科研工作力度，推进学科建设。完成2005年度科研考核工作。进一步加强与上级科研管理部门的多向联系，组织好2006年省级及省级以上哲学社会科学规划项目、自然科学基金项目的申报工作。进一步加强三个省重点学科建设管理，完成校第四批重点学科建设的终期验收。加强对三个重点指令性课题的研究跟踪和指导管理，做好项目结题的组织鉴定工作。完成2006年度学校学术著作出版资金项目的立项评审工作。组织开展学科教学研究联盟活动，定期举办学术讲座，营造浓厚的学术氛围。以争创“教育与心理”名栏为抓手，提高学报的学术品位和稿件质量，扩大学报的学术影响力，积极争取学报的扩版。办好教学月刊社，不断提高“三刊一报”的编辑质量。 13．切实加强师资队伍建设。修订《关于选派中青年骨干教师出国培养的暂行办法》，加大对教师外出进修、培训的投入力度。加强对各级学科带头人的选拔、培养与考核工作，做好享受政府特殊津贴人选、“新世纪151人才工程”人选的推荐选拔。组织实施对校“名师工程123计划”入选者的中期考核。重视对外聘教师的师德教育。以“创建学习型组织，争做现代型教工”活动为载体，努力提升教职工的整体素质。举办校第四届青年教师教学技能比赛。 14．做好外事工作。积极开展国际交流与合作办学，推进与国（境）外友好院校的合作，广泛开展校际互访，更多更好地开展师生间实质性的交流对接。加强与德方专家的沟通与联系，组织好中德合作项目的各种交流访问活动。做好高明澄奖教金、奖学金的评选。进一步制订、完善外事工作有关制度。做好外籍教师的管理与服务工作。 四、以人为本，强化管理，倾力打造和谐平安校园。 15．推进依法治校和民主管理的进程，努力营造有利于学校改革发展的良好环境。加强管理，理顺关系，进一步加强效能建设。改进领导方式和管理模式，提高机关、后勤保障等部门为学校教学科研服务的意识，提高服务质量。抓好二级教代会制度化、规范化建设，切实保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，保证教职员工对学校重大事项的知情权和参与权。筹备召开校第六次教代会和第十二次工代会。认真做好统战和离退休干部工作，重视发挥民主党派、无党派人士及离退休老同志在学校建设发展中的作用。 16．进一步完善校内考核激励机制，制订修订《单位考核办法》以及《教职工年度考核办法》，组织评选校“模范教工”、“‘三育人’先进工作者”。根据上级有关文件的精神，做好新一轮事业单位工资制度改革和教职员工聘用工作的相关准备。 17．强化理财意识，坚持开源节